xeko

Cái việc cho sinh viên đánh giá giáo viên cũng đến là khổ. Trước hồi học đại học mình cũng dính mấy vụ các thầy dạy cao siêu quá, và hành xử kiểu kỳ cục (bắt học sinh lên chữa bài tập, không chữa được thì cho ra đứng xó đến cuối giờ) nên cả lớp làm đơn kiến nghị và ký gửi phòng đào tạo thôi. Chứ còn việc đánh giá qua phiếu này nọ, mình chưa trực tiếp va chạm nhưng có rất nhiều người làm giáo viên kêu ca.
Dân chủ chỉ có thể khi mà trình độ nhận thức đạt đến một mức nào đó. Anh bạn học cùng AIT về đi dạy, đề ra các phương pháp làm bài, học tập nhóm, trình bày thảo luận blah blah blah, học sinh nó lười quá không chịu làm, quen kiểu đến lớp chép bài thế là nó đánh giá vào phiếu toàn 0 điểm hết. Để thiết kế và kiểm soát chất lượng phiếu đánh giá không phải là một chuyện đơn giản.
Các nhân mình nhìn đồng chí tiễn sĩ kia, mình thấy không phải là người tư cách gì. Nếu không nói là quá tầm thường, thế mà cũng có chỗ trả 79$ như bạn Lều lều nói thì mình cũng khiếp. Hoặc giả là một vài dịp hãn hữu lừa nhau rồi không bao giờ gặp lại, chứ .. có nhẽ nào lại thế?

Ngẫn

Sao nó lừa được lắm người và lừa được dai dẳng thế nhỉ? Chả nhẽ cả nước ta là lợn? Nghe nội dung bài giảng thấy như shit, tất cả mọi trò nói năng kiểu gợi dục của thằng Thẩm Du này chỉ dẫn đến mỗi chỗ là các thông tư nghị định của chính phủ ta trong thời lạm phát là cực chuẩn, vãi thật.

TomezC

Đèo mẹ, các bác cứ quan trọng hóa vấn đề. Anh Dương anh ấy cũng tham gia Tathy đấy. Văn phong giống mấy bạn trong này lắm . Hào hoa - dẫm đãng có điều anh ấy giọng hơi khàn và cái dáng người anh ấy hơi ẻo chứ bài giảng của anh ấy cũng giàu tính giải trí phết đấy .

Led

Em hỏi các bác một câu các bác tự trả lời chân thành nhé, trả lời bằng lương tâm của các bác chứ đừng trả lời trên cương vị của một người hết lòng vì nền giáo dục VN, nghe bài giảng hơn hai tiếng đồng hồ của anh ấy, các bác có thấy hay không? Em nghĩ là đại đa số mọi người sẽ thấy hay và thú vị, huống hồ là những người ngót chục năm tathy dâm đãng hào hoa như các bác, phải không ạ?

Kiến thức quản trị kinh doanh trong bài giảng của anh Dương thì không nhiều, nhưng cách nói chuyện em cho là ấn tượng, có duyên, có phong cách, đấy là một phần những biểu hiện của một con người thú vị và sống động kể cả khi không đứng trên bục giảng.

Khi trò chuyện, cũng là một câu nói, có thể các bác đã nghe cả hàng trăm lần, đọc trong sách vở báo chỉ thấy cả trăm lượt, nhưng các bác sẽ nhận ra có một người phát ngôn câu nói ấy làm các bác thấy ấn tượng nhất, nhớ nhất, nghĩ ngợi về câu nói ấy nhiều nhất. Đó là người mà khi nói chuyện với mình họ vẫn chính là họ ở ngoài đời, mọi câu nói, cách nói đều mang dáng dấp, cốt cách và chính trải nghiệm của người đang nói, làm cho người nghe cảm thấy người đối diện vẫn chính là họ chứ không phải là đang gồng mình lên thành một người khác để nói chuyện với mình, nó ngược lại với việc các giảng viên diễn xuất trên sân khấu bục giảng khi vào vai một con người khác quá, đạo mạo quá chắc gì đã tốt. Như chuyện cuộc sống chẳng hạn, gần như là cùng một nội dung, nhưng ông anh gần bốn xập khuyên răn em làm em cảm thấy lời khuyên đó là lời dạy dỗ, vì trong nội dung câu nói lẫn cung cách nói chuyện có sự trải nghiệm của họ trong đấy, còn thằng cá mè cùng lứa mà giảng thế em lại đ.éo thèm nghe, vì nó đ.éo đủ tuổi để nói về những vấn đề đấy, đại khái thế.

Các bác nhớ lại mà xem, trong số các thầy cô dạy mình, ngoài kiến thức ra, các bác học được và chịu ảnh hưởng tích cực từ những thầy cô giáo nào? Em tin chắc đó là những người khá đặc biệt và có cá tính, và cái cá tính và sự độc đáo thú vị này không thể có chuyện là các thầy cô chỉ diễn xuất khi đứng trên bục giảng mà ngoài đời lại không phải là như thế.

Cho nên, bài giảng của anh Dương, đối với em mà nói, là cũng bình thường thôi.

Lều lều

Bác LTD giảng NQ11 hay vãi mà không bác nào nhận thấy? hay các bác chưa bao giờ đi giảng NQ, NĐ hoặc TT? Còn kiến thức Quản trị ra hiệu sách hàng tá, việc gì mất công lên lớp

PS: Tính em vốn không thích đôi co nên có những bài các bác quote lại em cũng đọc qua rồi. Em thấy giành thời gian đi làm nhiều thứ khác hấp dẫn hơn. Ví dụ như tối qua đem hàng xách tay vào NCC ngắm chân dài Hàn xẻng thấy cuộc đời đáng yêu biết bao nhiêu

Quốc Hưng

Mấy chú có vẻ coi thường văn hoá, đạo đức.

Không biết các chú có nghe đoạn Thẩm Dương gặng một chị đang ngồi nghe giảng, đại khái chồng em hơn, hay thầy hơn, chị kia ngượng ngùng không trả lời, Thẩm Dương xấn xổ ép lấy được.

Cuối cùng chị kia cũng phải trả lời, thầy hơn. Thế là Dương ta hể hả kết luận, đại khái, "Ha ha, đấy, thế là con vợ nó ôm chồng mà trong đầu nó nghĩ đến thầy".

Một ví dụ nhỏ nhé, mấy chú tự kết luận.

Quốc Hưng.

kenzoman

Mình nghe lướt vài clips của thầy TD giảng, thấy luyên thuyên, kiểu cho vui là chính, không bàn về kiến thức với lý luận thực tiễn của thầy, nhưng trước đi học được nghe các GS đại loại có vai vế hoặc có vị trí xã hội lẫn học vị giảng bài thì rất hay. Lớp có hôm hết chỗ vì học sinh bên ngoài muốn ngồi nghe với thu hút được học sinh, cái quan trọng là GS phải có dấu ấn với xã hội hoặc đã là người rất thành đạt ở lĩnh vực họ giảng dạy

strongcu

Hồi cấp 3, thầy giáo già dạy Hóa của bọn em gặp những thằng nào không chịu học bài toàn bảo "mày sau này bốc cứk mà ngửi".

__________________
[TLH]strongcu (356,726)

Quốc Hưng

Mả mẹ cái lò nhà thằng FPT, lũ ô trọc, đồi bại khốn kiếp:

http://giaoduc.net.vn/Giao-duc-24h/...-nhan/143787.gd



Quốc Hưng.

leonardo

Em đọc link của bác Hưng thấy giáo sư nói chữ trinh đây là trinh tinh thần không được hiểu là vật chất. Phải chi Thúy Kiều cũng nhanh nhẹn như các bạn gái bây giờ coi trinh là món quà bonus chàng trai đầu tiên mà mình gắn bó thì hẳn cô Kiều đã yêm tâm công tác, mà sau này có gặp lại chú Kim thì cũng không có màn dằn vặt nhau bằng thơ nữa. Các giáo sư cũng không phải cãi nhau mệt người